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学校举行2021-2022学年寒假培训活动

2022-01-11 文章作者:教学科研工作部 浏览次数:3931

 为全面提升学校人才培养质量,提升教学规范化,提高对国家职业教育新形势、新发展的认识,为顺利迎接学校2024年本科教学工作合格评估,推动学校职业师范教育和师范专业认证工作的持续发展,2022年1月8日-1月10日,我校召开了2021-2022学年寒假学习研讨会。校长陈宇、校长助理郑行忠,教务处、评估督导办公室、实训中心、教学指导委员会成员、评估专家,以及各二级学院院长、副院长、教务科长、专业负责人及教研室主任40余人参加了会议。


    为期三天的培训中,黄国清教授为参会教师讲授了《新时代中国职业教育改革发展的形式和使命》;胡小萍教授围绕本科教学工作的评估流程、教学合格评估专家考察方式、合格评估专家进校考察重点和迎接教学合格评估的准备工作方面展开了详细的指导;陈平辉教授根据普通高校本科教学工作合格评估指标体系及基本要求解读与对策思考为切入点,对合格评估的要点和举措,学校如何提升办学质量进行了讲授。

 总结大会上,陈宇校长首先用“数字南应师”对学校全年的教学工作和成绩进行了简单的总结并代表董事会和学校对全体教师的辛勤付出表达了感谢;陈校长表示通过三天的学习,全体老师对教学工作合格评估的标准,职业教育改革的蓝图有了一定的了解,对未来艰巨的工作有了一定的认识。他指出,2022年,学校工作主线依然是“平稳过渡、夯实基础、综合改革、转型发展”,在此基础上贯彻“战略引领,目标导向,职教特色,师范底色,不断完善”的办学新理念,按照“职业教育为核心,合格评估为牵引,师范论证为抓手”的工作思路,启动三大工程、实现四个目标、做好十项工作、贯彻教学十抓。紧紧依靠广大教职员工,坚定目标定位,明确使命担当,不断夯实基础,不断强化队伍,不断完善机制,凝心聚力,为实现应师院转型发展新蓝图作出新的贡献。



    康灿华副董事长代表学校董事会对本次会议进行总结讲话,康副董事长首先对学校转设一年来的工作和2022年的工作部署表示了肯定。随后就我国职业教育的发展,本科教学工作合格评估、审核评估、水平评估以及师范专业认证、工程专业认证的发展历程和主旨思想进行了精彩详细的介绍。康副董事长指出学校要办好职业本科教育、进行教学工作合格评估、师范专业认证工作,一是要提高对本科教学合格评估的认识,踏实做好本科教育工作;提高对职业本科教育是一种类型教育的认识。二是要把大家的思想统一到职业教育思想上来,找准职业面向的产业领域,以特色创优势。三是全体校领导与中层,各学院、各职能部门,师生之间都要团结。四是大家要在工作上主动作为、善于作为、敢于作为、开拓创新。
    会议期间,与会人员围绕“职业教育”、“合格评估”、“师范专业认证”和“人才培养方案”等内容进行了热烈的讨论与交流。各二级学院院长、职能部门负责人及教师代表分别汇报了学习研讨体会。