春华秋实谱新篇，乘风破浪启征程——校长王卫华在2022级新生开学典礼上的讲话
尊敬的各位老师、亲爱的2022级同学们：大家下午好！
同学们，你们是我担任南应师校长迎来的第一批新同学，你们直面疫情和升学的双重挑战，刻苦学习、奋力拼搏，最终以优异的成绩进入南应师，成为了新的南应师人！作为校长，我除了要表达对你们最热烈的欢迎外，更想表达此时此刻我内心的愉悦之情，感谢你们在选择高校时对南应师寄予的厚望与肯定，也更希望你们能以南应师人的身份，用自己的青春、责任与我们一起缔造属于我们共同的梦想：创建具有“师范底色、职教特色、应用亮色”的示范性、应用型大学。
开学以来，在迎新报到现场与你们交流，感受到你们的朝气与活力；在线上听课、互动，看到你们的好学与渴求；在宿舍检查、走访，体会到你们的独立与自强，我为你们感到骄傲和自豪！面对疫情反复，全校上下积极行动，教工志愿者冲在一线帮助同学们搬运餐点物资、清理转运垃圾、组织核酸采样，其中不仅有你们熟悉的辅导员、任课老师，还有机关的干部、学院的书记、院长，以及一批博士、教授，他们用实际行动欢迎你们的到来。同学们也自觉遵守学校防疫要求，严格做好自身防护，众志成城、团结一心，确保了本学期开学的平稳顺利和校园的安全，我们欣喜地看到，新冠疫情无法阻止用汗水浇灌的青春之花在南应师绚烂绽放。
刚刚大家又圆满通过了军训的严格考验。在此，我要向全体师生和教官道一声，大家辛苦了！我相信，同学们经历过重重考验，心态会更加成熟，意志会更加坚定，面对未来会更加自信从容。借此机会，我还想向各位新同学说几句交心的话：
第一句：瞄准教育的使命，找回求学的初心。
学习的过程是自乘、自砺、自强的过程。在学习的跑道上，每一名学子都在努力认识自已、反省自已、熔铸自已、扩充自已。学习最重要的特点，是通过知识与经验的获得而引起个体心智与行为方式的变化，从而改善学习者生活与创造的质量。变化，是学习的根本；成长，是学习的精髓。
而教育对学习最好的服务和帮助，是使同学们获得一种本质的自觉，把人类总体的博大爱心、宏伟力量、深沉智慧，把凝结在劳动对象化产品之上的人类普遍之美，展现并传达于个体的心灵。一旦教育成为“按照美的规律来造型”亦即立美育人的活动，学习就将是在审美中完成身心自我建构的活动。这样，它必然是愉快、高效、和谐、完美的。
教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。教育要想长久作用于心灵，必须引导学生收拾精神，自作主宰，独立思考，自省自悟。成功的教育应该使学生们真正体味到学习、求知、成长的艰辛和快乐。教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。
同学们生逢盛世，个个都有改变自已命运和青春出彩的机会，但只有通过学习与教育的人间正道，人人才具有改变自已命运和人生出彩的能力。学习是人生赛程上一场辛苦的磨砺，但请大家回眸自己父母不舍昼夜的劳作和悄悄爬上脸颊的皱纹，支持着自己过五关斩六将一路走来，所以大家要知道——供学更艰辛。让我们为感恩父母而学、为成就自我而学，更要为中华崛起而学！
第二句：时间是最公正的裁判，请做时间管理的主人。
岁月不居，时节如流。四年时间转瞬即逝，要珍惜大学时光，不负青春韶华，只争朝夕，奋力拼搏，锐意进取。时间老人是慷慨的，他送给你生命的一天，又送给一天；但时间老人也是残酷的，他从我们的生命中拿走一天，又拿走一天。天道酬勤，面对时间，我们必须做好人生的战略选择：勤奋者，抓紧时间，懒惰者，消磨时间；有志者，珍惜时间，无为者，浪费时间；忠诚者，遵守时间，投机者，等待时间；聪明者，积累时间，愚昧者，忽略时间；求知者，利用时间，无知者，荒度时间；实干者，重视时间，浪荡者，践踏时间。
不少学子在迈出校门，走进社会，走上工作岗位，成家育子，当上有老下有小的时候，回眸大学生活，却总是留下遗憾和尤怨：时间都去了哪儿？大学时代“好读书却不好读书”，而走出大学后“好读书却不好读书”。为此，在这里赠送大家一副对联：读书无别方，须自惜光阴，夺秒争分，就得无数真知识；求学有同感，看谁花心血，通今博古，才知人间大文章。
第三句：习惯是一生的本钱，请把习惯养成当良师。
教育就是习惯的培养，习惯如自然，少成若天性。古今中外许多著名教育家都看重学生习惯的养成：一切教育归根结底都是为了培养人的良好习惯；习惯是一种巨大力量，它可以主宰人生；好习惯成就好人生，成功从好的习惯开始；积千累万，不如养个好习惯；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累；播种一种行为，收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种性格，播种一种性格，收获一种命运。
我们常常称一个受过全日制教育的大学生，是正规科班出身。就是从他的身上会渗透出读书求知的习惯、体育锻炼的习惯、追思拷问的习惯、交流探讨的习惯、论证阐述的习惯。相信经过四年美好大学时光的塑造，良好习惯的修养，同学们将实现并保持人生灿烂千阳的状态：挂在嘴角的微笑、扬在脸上的自信、长在心底的善良、藏在大脑的知识、握在手上的本领、融进血里的骨气、刻进生命的坚强和揣在心中的梦想。
第四句：学习是诗意化的迷人字眼，请珍惜最美妙的人生经历。
大学生涯最有价值的财富，是一种积极的学习态度，与知识的快乐相逢是人世间最美好的聚会。都说数学是抽象枯燥的，我作为一名大学数学老师，终身追求的就是引导学子亲近数学；领悟数学涵盖八方、启迪万物的精神；窥见数学和谐精巧、次序规整、空灵超然的天资美貌；感受到数学无以伦比的粘结力、吸引力、亲和力。把数学琢磨得愈深入，就愈能发现有趣的哲学问题、艺术问题、美学问题，甚至陌生难解的人生问题，叫人争论，令人遐想，促人深思。一个孤高遗世的数学定理，当它在数学之外引起大海般的思潮、如痴如醉的辩论的时候，你不得不承认和迷恋于数学王国的广袤丰饶和妙丽华美。在数学文献中曾大量存在着以人名命名的定理公式、方法理论、名词术语，它们是大批杰出数学家燃烧生命带来的光辉，在推动数学臻于完善、鼓舞后者、丰富人类精神文明方面的作用是难以用言语形容的。数学家不只是用他们的智慧，更重要的是用他们的心血、情怀、虔诚来构筑数学大厦。
内在于大学校园的教师、学生都应是“诗意的存在者”。师生之间的诘难问疑、对话交流、教学相长，唤醒着彼此心中的眷念与期待，带着理想，带着憧憬，带着对于生活的热爱与柔情，走出课堂，走出校门，走向更为宽广、丰富和多样的生活世界。
第五句：先有伟大的学业，方有伟大的事业。
蔡元培先生1917年在北京大学发表就职演讲时就在反对“躺平”，他对大学生的诘问在一百年后仍然能予人启迪：“平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡；试验既终，书籍束之高阁，毫不过问，敷衍三四年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会，岂非与求学初衷大相背驰乎？”
完成伟大学业与伟大事业的最高心境，在敬爱自然，敬爱社会，敬爱人类的历史与文化，敬爱对此一切的智识，敬爱传授我们一切知识的师友，敬爱我们立志担当所选学业与事业者的自身人格。相信同学们一定能认真做好自己的课业，让日常生活与课业打成一片，远大理想与学业融为一体。期待我们的同学：在精于电脑的同时更精于人脑，精于网情的同时更精于人情，精于商品的同时更精于人品。
让我们共同把南应师建设成知识的摇篮、技艺的舞台、真理的殿堂、文化的故乡、思想的盛会。促进和帮助同学养成醇厚的读书趣味，习得精湛的专业技能，修炼高远的学术志向。在这方校园中，培养科学豪客、锻造工程能手、涵养文学雅士、培植艺术怪杰、化成经世名师，将成为我们全体师生共同的奋斗目标。
同学们，开学两个月来，我被校园的青春活力所感染，心中出现最频繁的字，就是“新”字。新时代、新征程、新希望，新同学、新朝气、新力量、新学期、新生活，校园里到处洋溢着青春的气息。同学们，你们是南应师的新主人，是学校发展的新生力量。我相信学校有了各位的加入，一定能焕发出新的更大生机。让我们一同跨越科学技术的崇山峻岭，飞度文学艺术的良辰美景，去挖掘培根铸魂的块块金砖，去描绘启智润心的片片云彩。让我们一起聆听时代的召唤，关注国家的命运，牢记“德技兼备、知行合一”的校训，勤做见精神，善求长智慧，行之苟有恒，久久自芬芳。相信同学们一定能够在奋斗、超越、创造中造就自己，早日成为社会、国家、民族的栋梁之才!
谢谢大家！
2022年11月5日